Как быть эффективным наставником себе, детям и подопечным? Для этого нужно гармонично совмещать в себе три роли - мотиватор, тренер и воспитатель.
Без вкусной сочной картинки будущего результата, без той самой мечты, просто не хватит сил для движения вперёд. Не хватит запала для достаточного количества подходов к выбранной планке. Чтобы если и не с пятого, то пятнадцатого раза её точно взять. На первом этапе технологии работы с "внутренним огнём" играют главную роль.
Когда внутри всё включилось, как надо, и готовность идти к цели прямо сейчас зашкаливает, тогда мы сталкиваемся со следующей задачей - нехватка необходимых навыков. Все способности/навыки/скилы приобретаются! И скорость обретения мастерства зависит только от количества повторений, тех самых подходов к выбранной планке. На этом этапе тренерские технологии играют особую роль.
Когда человек достаточно мотивирован (у него есть четкое намерение) + когда он регулярно тренируется (чтобы быть эффективным в реализации задуманного), то завершающим этапом и самым непростым является формирование внутренней позиции или мировоззрения. Можно очень быстро и мощно двигаться по территории, которая ведёт в никуда. Можно эффективно проживать не свою жизнь. Это именно тот аспект наставничества, в котором нуждаются даже лидеры государств, спорта, духовного мира.
20 лет я оттачиваю технологии наставничества. Сделал курс Наставник. Открываю к нему свободный доступ, как и ко всем остальным моим образовательным программам, всем своим клиентам.
